Competențele digitale ar trebui să beneficieze de aceeași atenție la școală ca cititul, matematica și știința, arată cel mai recent sondaj Eurobarometru
Nouă din zece europeni ar include competențele digitale în educație la toate nivelurile, potrivit unui nou sondaj Eurobarometru publicat astăzi, 11 decembrie.
Sondajul „Viitoarele nevoi în educația digitală” dezvăluie opiniile cetățenilor cu privire la importanța competențelor digitale în educație, inclusiv rolul cadrelor didactice, integrarea inteligenței artificiale (IA) și beneficiile și provocările tehnologiei în procesul de predare și învățare.
Cetățenii UE sunt de acord în proporție covârșitoare (92 %) că școlile joacă un rol esențial în predarea modalităților de a face față potențialelor efecte negative ale tehnologiilor digitale asupra sănătății mintale și a bunăstării. În plus, 78 % dintre europeni consideră că competențele digitale ar trebui să beneficieze de aceeași atenție la școală ca cititul, matematica și științele. 80 % sunt de acord că alfabetizarea digitală contribuie la protejarea acestora împotriva informării greșite și a dezinformării online. O majoritate puternică (89%) consideră că toți profesorii ar trebui să fie echipați cu abilitățile necesare pentru a-i învăța pe elevi cum să discearnă faptele din ficțiune online și să navigheze prin complexitatea informațiilor digitale.
Știrea completă este disponibilă pe site-ul Reprezentanței Comisiei Europene în România.
